lunes, 20 de octubre de 2008

MATEMÁTICAS EN INFANTIL

El Grupo de Trabajo “Pequeños constructores de matemáticas” ofrece una completa recopilación de las actividades que han puesto en práctica en sus aulas para trabajar la lógico-matemática de una forma diferente, a través de situaciones didácticas significativas para nuestros alumnos y alumnas. Concretamente están centradas en dos aspectos interrelacionados: en los conocimientos espaciales y geométricos y en las formas de representación y simbolización de la expresión matemática.
El dossier contiene, una ficha técnica de cada actividad, en la que se describe la misma y se hace un pequeño análisis didáctico; las fichas de las sesiones realizadas de cada actividad en distintos grupos de alumnos/as (incluye la gestión de las variables didácticas y una valoración de los resultados obtenidos), producciones de los alumnos y alumnas en cada sesión (las más significativas) e imágenes de las actividades (fotografías que ilustran sobre el desarrollo de las actividades en el aula).

1 comentario:

Maritesa dijo...

¡Estupendo trabajo! Gracias por compartirlo.

VAMOS A LA GRANJA

VAMOS A LA GRANJA
¡ NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN!

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