PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL: EL VIAJE DE KIRIMA

El programa de educación ambiental El viaje de Kirima pretende sensibilizar a los alumnos de Segundo Ciclo de Educación Infantil (de 3 a 6 años) sobre el cambio climático. El objetivo principal de esta iniciativa es transmitir a los pequeños conocimientos básicos sobre los problemas que está generando la contaminación en la Tierra, mediante una herramienta didáctica de carácter lúdico presentada en forma de maletín.
El viaje de Kirima ha sido realizado por los Colegios Gredos San Diego, a través de la Fundación GSD que coordina las actividades relacionadas con la Responsabilidad Social Corporativa de esta cooperativa de enseñanza de trabajo asociado, y financiado por la Secretaría General para la Prevención de la Contaminación y el Cambio Climático del Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino
El programa dispone también de una página web donde están disponibles para su descarga todos los materiales didácticos.

Fuente: Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino
WEB: El viaje de Kirima

REVISTA: AULA DE INFANTIL

http://www.aulainfantil.com/index.asp
Aqui pongo un enlace a la página de Aula de infantil.
Podemos ver recursos, artículos, cursos... para familias, alumnnado y profesorado

2009 AÑO EUROPEO DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN: "IMAGINAR, CREAR, INNOVAR"

La Comisión Europea ha lanzado la campaña para promocionar el Año Europeo de la Creatividad y la Innovación 2009 con el lema 'Imagine. Crear. Innovar'. El objetivo de este año es promover la creatividad y enfoques innovadores en diferentes sectores de la actividad humana y contribuir a equipar mejor la Unión Europea para los retos del futuro en un mundo globalizado

El Año Europeo de la Innovación y la Creatividad (EYCI) tiene por objeto aumentar la conciencia de la importancia de la creatividad y la innovación como las competencias clave para el personal, el desarrollo social y económico.

Al hacer hincapié en la creatividad y la innovación, la UE tiene como objetivo la conformación del futuro de Europa en una competencia mundial por el fomento de la creatividad y potencial innovador en todos nosotros. La UE ofrecerá un marco para aumentar la sensibilización acerca de las cuestiones planteadas y la promoción de un debate político sobre la manera de aumentar la Europa creativa y potencial innovador. El Comisario Ján Figel 'ha declarado que 'tanto la creatividad como la capacidad de innovar son cualidades humanas fundamentales- que son inherentes a todos nosotros, y hay que hacer uso de ellas en muchas situaciones y lugares. Con este Año Europeo, me gustaría ver que los ciudadanos de Europa promocionan los talentos humanos y la capacidad de innovar'.

La inauguración oficial tendrá lugar en Praga el 7 de enero, en presencia del presidente de la Comisión José Manuel Barroso y el primer ministro checo Mirek Topolánek.

Los medios de comunicación de lanzamiento del Año también considera que la inauguración de la http://www.create2009.europa.eu sitio web dedicado al Año con noticias, eventos y actividades actualizado regularmente durante años, de políticas y mensajes de publicidad, informes de los resultados de las actividades y páginas separadas para los socios del Año. Una sección especial estará dedicada a las actividades celebradas en los Estados miembros.

Para obtener más información:

http://www.create2009.europa.eu/

Fuente de la noticia:

http://revista.aulainfantil.com/noticias/noticia.asp?identificador=2630

OSO MARRÓN, OSO MARRÓN ¿ QUÉ ES LO QUE VES?

UNO DE LOS CUENTOS QUE HE APRENDIDO EN EL CURSO DE INGLÉS PARA INFANTIL QUE HE REALIZADO EN EL CEP DE CASTILLEJA ES ESTE : Brown Bear, Brown Bear, What do You See? www.henryholtkids.com


EL AUTOR Bill Martin LEE ESTE CUENTO:



TAMBIÉN PONGO EL ENLACE A ESTA TEACHER QUE NOS ENSEÑA CANCIONES:
http://cullensabcs.com/

FELIZ NAVIDAD

CON ESTE VILLANCICO QUIERO FELICITAR ESPECIALMENTE A MI ALUMNADO Y A SUS FAMILIAS Y POR SUPUESTO A TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE LLEGAN A ÉL BUSCANDO INFORMACIÓN.

2009 Año Iternacional de la Astronomía

En el año 2009 se celebra el año internacional de la Astronomía.
La dirección de la página web es:
http://www.iaa.es/IYA09/

APRENDER A LEER

Aquí podemos ver algunos consejos para aprender a leer dirigido a los profesores y padres. Información extraída de una web www.hacerfamilia.net

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

EL DÍA 16 CELEBRAMOS EL DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA


Mediante Acuerdo del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía, de 24 de mayo de 2005, se declara el 16 de diciembre como Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma, fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió al poeta Luis de Góngora en el tercer centenario de su muerte.

Con este motivo, se insta a los centros docentes andaluces a promover actividades culturales y educativas vinculadas al libro, la lectura y la creación literaria para mejorar los hábitos de lectura del alumnado.Se invita a los centros docentes a organizar actividades para celebrar este día, semanas culturales, jornadas lectoras, teatros, encuentros con escritores... un programa que incida en el valor pedagógico, lúdico que encierran los libros, la lectura.

Algunas de las actividades que podemos realizar son:

- El libro viajero.

Con esta actividad de colaboración entre la escuela y la familia se persigue fomentar en el alumnado el interés por la escritura y la lectura, mediante una labor investigadora, transmitiendo valores de respeto y reconocimiento hacia nuestros mayores y nuestras tradiciones populares.

- Cuento viajero.

El cuento viajero plantea una actividad de colaboración entre la familia y el centro educativo que fomenta los hábitos de lectura, escritura y expresión artística; valores de tolerancia, respeto, participación, colaboración, ect., y desarrolla la autoestima y la identidad de los participantes.

href="http://http//www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/planlyb/contenidos/Convocatorias/dia_de_la_lectura_2008/1228470065063_desarrollo_ven_contarme_cuentos.html">- Ven a contarme un cuento.

Con esta actividad se busca una experiencia integradora de toda la comunidad educativa en torno a la animación de la lectura.

- Maleta lectora.

Esta actividad pretende incentivar el espíritu lector del alumnado haciendo partícipe a los padres/madres de esta tarea, estableciendo una relación de colaboración entre el centro educativo y la familia.La maleta lectora llevará dentro varios libros para que cada miembro de la familia los lea en silencio, o acompañado, para leérselos a sus hijos/as, para que el/la alumno/a se los lea a los/as padres/madres en voz alta. Serán libros para leerlos enteros o en parte, para ojear y hojear; que fomente la imaginación, que faciliten el aprendizaje, que nos hagan disfrutar y soñar. Por cada clase se pondrán en circulación varias maletas (carteras, maletines...) y se establecerán turnos de préstamo.

CAMPAÑA DE TELEVISÍÓN

ACTUALMENTE ESTAMOS VIENDO EN TELEVISÍÓN UN ANUNCIO CONTRA EL CASTIGO FÍSICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.

Se trata de una campaña del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, impulsada por el Consejo de Europa.
Se realizó para conmemorar el Día Internacional del niño y la necesidad de erradicar el castigo físico como forma de corregir o regañar.
El lema de la campaña es :

"TUS MANOS SON PARA PROTEGER"

"LEVANTA LAS MANOS CONTRA EL CASTIGO FÍSICO"


AQUÍ TENEMOS EL VIDEO:

CAMPANAS DE NAVIDAD

ESTAMOS PREPARANDO PARA EL DÍA 19 DE DICIEMBRE EL FINAL DEL TERCER TRIMESTRE.

PRIMERO LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS CANTARAN Y BAILARÁN. LOS VILLANCICOS QUE CANTAREMOS SON:

- CAMPANA SOBRE CAMPANA
- CAMPANITAS DEL LUGAR
- JINGLE BELLS ( ESTRIBILLO)
LOS VILLANCICOS TRATAN TODOS SOBRE CAMPANAS Y VAN A IR SEGUIDOS INTERCALANDO UN ESTRIBILLO: DAN DAN DIN DAN.

LOS ENSAYOS SON DIVERTIDOS, ESPERO QUE SEA IGUAL EL DÍA QUE LOS INTERPRETEN PARA SUS FAMILIAS.

TRAS LA ACTUACIÓN COMPARTIREMOS UN DESAYUNO EN LA CLASE.

HE ENCONTRADO UNA VERSIÓN DE JINGLE BELLS PARA APRENDERSE EL VILLANCICO Y OTRA MÁS DIVERTIDO. AQUÍ LOS TENEÍS:

DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

EL DÍA 10 CELEBRAMOS EL DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS:



“Es nuestro deber garantizar que esos derechos se hagan efectivos en la realidad - que sean conocidos, comprendidos y disfrutados por todos, en todos los lugares del mundo. Con frecuencia, los que más necesitan que se protejan sus derechos humanos son los que también necesitan estar informados de la existencia de la Declaración - y de que existe para todos."

Ban Ki-moon, Secretario General de las Naciones Unidas

El tema para el 2008, “Dignidad y justicia para todos nosotros,” refuerza la visión de la Declaración Universal de Derechos Humanos como compromiso con la dignidad y la justicia a escala universal.


¿ QUÉ TAL SI EMPEZMOS CON LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS?




AQUÍ PODEMOS VER Y ESCUCHAR CUÁLES SON LOS DERECHOS HUMANOS:

LOS REYES MAGOS

Que venga Melchor,

Que venga Gaspar,

Que venga también

El rey Baltasar.

Que pongan juguetes

En mis zapatitos,

Y que pasen antes

Por el portalillo.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

ESTA SEMANA HEMOS TRABAJADO LA CONSTITUCIÓN EN LA CLASE.
HEMOS DIBUJADO AL BANDERA DE ESPAÑA ¿LA RECONCES?

PARA ENTENDER BIEN LO QUE ES HEMOS APRENDIDO UNA CANCIÓN.
LA MÚSICA DE LA CANCIÓN ES LA DE "TENGO UNA MUÑECA"


poesia_constitucion

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TAMBIÉN HEMOS CONTADO EL CUENTO DE LA CONSTITUCIÓN DE LOS ANIMALES:
Cuento Constitucion Animales

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SI QUIERES SABER MÁS COSAS SOBRE LA CONSTIRUCIÓN ESPAÑOLA PUEDES PINCHAR AQUÍ

ES DONDE HEMOS ENCONTRADO LA CANCIÓN Y LA POESÍA, AUNQUE COMO SUELE PASAR ESE MATERIAL ME LLEGÓ ANTERIORMENTE DE OTRAS FUENTES.



¡FELIZ DÍA DE LA CONSTITUCIÓN!

VISITAS DE LAS FAMILIAS A LA EXPOSICIÓN DE MONSTRUOS

DURANTE ESTA SEMANA HEMO REUNIDO EN UNA DE LAS CLASES DE INFANTIL LOS MONSTRUOS QUE HAN REALIZADO LAS FAMILIAS DE NUESTRO ALUMNADO.

ESTA EXPOSICIÓN HA SIDO TODO UN ÉXITO. HEMOS PODIDO COMPROBAR LA IMAGINACIÓN, USO DE DIVERSOS MATERIALES Y TÉCNICAS EMPLEADAS...
NOS HA PERMITIDO VER LAS GANAS DE TIENEN DE COLABORAR LAS FAMILIAS CON LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS DESDE EL CENTRO Y TODO ESTO NOS ANIMA A SEGUIR TRABAJANDO EN ESTE SENTIDO.

EN EL SEGUNDO TRIMESTRE NOS PROPONEMOS TRABAJAR OTRA PELÍCULA, ESPERAMOS DESDE NUESTRO CICLO DE INFANTIL LA COLABORACIÓN Y LAS GANAS DE PARTICIPAR DE LAS FAMILIAS.

AQUÍ PODEMOS VER LOS MONSTRUOS DE CINCO AÑOS C

SALIDA AL CINE

TODO EL COLEGIO PADRE MANJÓN DE BORMUJOS HEMOS IDO AL CINE.
EN INFANTIL HEMOS ASISTIDO AL ESTRENO DE LA PELÍCULA BOLT.



PARA VER LA PRESENTACIÓN DE LA PELÍCULA PINCHA AQUI

Para el súper perro BOLT, cada día está lleno de aventura, peligro e intriga… por lo menos hasta que las cámaras dejan de filmar. Cuando esta estrella de un exitoso programa de televisión es embarcada por accidente desde el estudio de grabación de Hollywood hasta la ciudad de Nueva York, es cuando comienza su gran aventura: un viaje por todo el país, en el mundo real, para recuperar a su dueña y co-estrella PENNY.

Contando solamente con la ilusión de que sus sorprendentes hazañas y poderes son reales, y con la ayuda de dos inusuales compañeros de viaje –una hastiada gata doméstica abandonada llamada MITENNS y un hámster obsesivo de la televisión llamado RHINO. Bolt descubre que no necesita súper poderes para ser un héroe.